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小战马读后感
1、最近我读了一本书，叫做《小战马 红脖子》这本书是加拿大著名作家西顿的作品，我读后深有感受。 看了名字，我还以为书题中的《小战马》是一匹红脖子的小马，带着疑问，我翻开了这本书。
2、《小战马》读后感 《小战马》是著名的加拿大作家E·T·西顿写的动物小说。全书共分为七个故事，其中令我最难以忘却的是《温尼伯湖的灰狼》。这个故事讲述的是一只温尼伯湖灰狼李·加洛，它从小的时候父母兄妹就全部被猎人夺取了生命，它被酒吧老板霍根买了下来，他的儿子吉姆很快就和加洛成为了好朋友。
3、西顿野生动物故事集读后感1 这本书让我领略到了动物们的另一面。在人类面前，它们或许是弱小的，但它们都有自己的勇敢和智慧。比如小战马，它面对困境时展现出的坚韧和机智，让我印象深刻。它不仅成功逃离了险境，还在赛兔场上赢得了荣誉。
4、合上《战马》，浮现乔伊（马）在战场上飞驰，越过铁丝网，躲过了飞来的子弹，跳过战火的壕沟，来到了和平的这边…… 战马读后感4 我从二年级就开始看《小战马》了，我可喜欢这本书了。 其实“小战马”并不是一匹马，而是草原上的一只长耳朵兔子。他跑得非常快，所以大家都叫他“小战马”。
5、今天我读完了《小战马》，对里面的主人公深受佩服，“小战马”是一只长耳朵野兔。里面讲的是一只长耳朵野兔的故事，它通过自己不懈的努力，终于又获得了从前的自由！整个故事是这样的：小战马以前生活在大草原上，有许多动物想要吃掉它，但每一次都被小战马顺利逃脱了。
6、这就是《小战马》，给我的启发。 战马读后感3 动物的天性是面对灾难的时候慌忙逃命，但有一种动物在战争面前总是奋勇向前。《战马》的“主角”乔伊正是这样一匹勇敢的战马。这本书详细地叙述了一匹名叫乔伊的小马从普通的农用小马变为一匹威风凛凛的战马的过程。 曾经的乔伊对于耕地一窍不通。
让勇敢走进孩子的心灵---亲子共读《啃啃和西西》
啃啃抱着大花猫西西走了出去。西西平时喜欢呆在家里跑狗叫什么名字好听，不喜欢出门。虽然它体重有十公斤，是一只大猫，但是胆子却比老鼠还小。刚读到这儿，瑶瑶就忍不住笑了起来。
走进孩子跑狗叫什么名字好听的世界：亲子共读不仅让我们有机会欣赏孩子的成长，还让我们收获了快乐。书中的童真童趣拂去了我们心灵上的尘埃，让我们有幸走进孩子的世界，懂得如何去亲近这些纯真的天使。这样的体验让我们更加珍惜与孩子之间的亲子关系，也更加坚定了我们继续进行亲子共读的决心。
亲子共读让家长有机会走进孩子的世界，了解孩子的想法和感受。书中的童真童趣能够拂去家长心灵上的尘埃，让家长更加懂得如何去亲近这些纯真的天使。持续进行亲子共读：亲子共读是一项长期的活动，需要家长和孩子共同坚持。
我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐，书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃，让我有幸走进孩子的世界，懂得如何去亲近这些纯真的天使。
失败六年级作文
鼓励六年级作文9 我有一个即慈祥又和蔼的爷爷，爷爷对我非常好，他常常鼓励我做什么事都要善始善终，不能半途而废。要是我拿着成绩但垂头丧气的回家时，爷爷总叫我要坚强，不能因为一次失败，就放弃以后的成功。
六年级作文7 “不要笑，继续，让真情自然流露！”我们班的文艺委员正对着我们大声地喊到。就在刚刚，我们演的那场哭戏，因为一个同学的差错，大家都噗嗤一声笑了出来，文艺委员立马向我们抛出了这句话，像是给我们抛出了一个篮球，我们没接住的话，那我们的任务就失败了。
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。 六年级作文 篇1 一直追求着光和热，殊不知有一种温暖来自自身。
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我整理的告别六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 告别六年级作文 篇1 六年的小学生活转瞬即逝。我永远忘不了和你们在一起的美好时光。
如果几个力气大的人不团结，一个人乱划，团队就会出乱子，这样就会失败的。 通过这些事情我明白了要学会团结，众志成城。不能轻视集体的力量。就像文中小女孩的妈妈告诉她：“桔子为什么会小瓣合在一起，那是告诉我们要团结。
读文言文战马记的收获和体会
1、[作文 读《战马》有感] 多彩跑狗叫什么名字好听的寒假生活中跑狗叫什么名字好听，跑狗叫什么名字好听我参加跑狗叫什么名字好听了学校开展跑狗叫什么名字好听的悦读经典，收获未来的读书活动，我选读的是《战马》这本书，作文 读《战马》有感。 《战马》是一部出色的作品，作者以一战为题材，讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。
